Tendenzen in der slowakischen Germanistik nach der Wende

Festschrift für Prof. PhDr. Ivan Cvrkal, CSc.

Okt. 2010, ISBN 978-3-933586-75-9,  Format 20x14 cm, 292 Seiten, Paperback

Ivan Cvrkal (Jahrgang 1934) wuchs in der westlichsten slowakischen Gemeinde Uhorská Ves (heute Záhorská Ves), unmittelbar an der österreichischen Grenze, auf. Nach dem Abitur in Bratislava und dem Studium der slowakischen und deutschen Philologie arbeitete er ab 1970 an der Slowakischen Akademie der Wissenschaften; 1994 übernahm er einen Lehrauftrag an der Pädagogischen Fakultät der Comenius-Universität in Bratislava. Ivan Cvrkal ist einer der besten Kenner der deutschsprachigen Literatur und der slowakisch-deutschen literarischen Wechselbeziehungen. Er gab zwei eigene Monografien heraus, schrieb zahlreiche Aufsätze und beteiligte sich als Ko-Autor an vielen wissenschaftlichen Schriften. Seine Bibliografie umfasst ca. 300 Arbeiten. Er ist ein renommierter Übersetzer und Literaturkritiker.

Kollokationen II  – Ein Übungsbuch –

Sept. 2018

Die Publikation Kollokationen II. Ein Übungsbuch ist eine Fortsetzung von Kollokationen im Unterricht. Ein Lehr- und Übungsbuch. Im Unterschied zu diesem, das aus einem theoretischen Teil zur Kollokationsforschung und einem praktischen Teil mit themenorientierten Lektionen besteht, enthält das vorliegende Buch nur themenorientierte Lektionen, die die Studierenden für weitere Kollokationen in Texten sensibilisieren und ihnen helfen sollen, sie richtig zu verwenden. Bei der Themenauswahl haben sich die Autoren nach dem Europäischen Referenzrahmen für Fremdsprachen sowie nach dem Staatlichen Bildungsprogramm für deutsche Sprache. Der Bildungsbereich: Sprache und Kommunikation gerichtet.
Im vorliegenden Buch werden weitere sieben Themen (Haus und Wohnen, Verkehr und Reisen, Ausbildung und Beruf, Freizeit und Hobby, Ernährung, Kultur und Kunst, Wissenschaft und Technik) durch Unterthemen inhaltlich in zwölf Lektionen erweitert und vertieft.

Peter Ďurčo, Mária Vajičková, Simona Tomášková

Kollokationen im Sprachsystem und Sprachgebrauch  - Ein Lehrbuch

April 2019

Ziel der Publikation Kollokationen im Sprachsystem und Sprachgebrauch. Ein Lehrbuch ist es, Germanistikstudierenden die wichtigsten Informationen zum aktuellen Stand der Kollokationsforschung zu vermitteln. Die Leser und Leserinnen werden mit den verschiedenen Definitionen und wichtigsten Theorien zum Kollokationsbegriff vertraut gemacht. Die Spracherscheinung selbst und ihre richtige Verwendung im Sprachgebrauch werden detailliert erklärt.
Das Lehrbuch besteht aus 5 Kapiteln, in denen die Hauptbegriffe der Kollokationstheorie erläutert werden. Die Basis bildet die Schrift Kollokationen im Unterricht. Ein Lehr- und Übungsbuch (2016, 2018). Die dort dargelegten theoretischen system- und korpuslinguistischen Aspekte der Kollokationen
werden nunmehr hier um textlinguistische und pragmalinguistische Gesichtspunkte erweitert. Mehr Aufmerksamkeit wird den Kollokationen in monologischen und dialogischen Texten sowie den sprachvergleichenden Aspekten geschenkt. Einen wesentlichen Bestandteil bildet die empirische
Kollokationsforschung im Bereich der Korpuslinguistik. An zahlreichen Beispielen werden die Methoden zur Ermittlung und Extraktion der Kollokationen aus verschiedenen Sprachkorpora erläutert. Einen weiteren zentralen Aspekt stellt die Erfassung und Beschreibung der Kollokationen dar. An Beispielen werden die Prinzipien und Methoden zur Erstellung von Kollokationsprofilen und die Problematik der Äquivalenz bei der kontrastiven Analyse dargestellt.
Den einzelnen Kapiteln sind Kontrollfragen und Aufgaben beigegeben, die zur Festigung der Begriffe dienen. Sie sollen die Studierenden darüber hinaus motivieren, die unterschiedlichen Definitionen zu vergleichen, über die Theorien nachzudenken und sie zu diskutieren.

Mária Vajičková, Renáta Bojničanová, Simona Tomášková (eds.)

Filologické štúdie 4

Dez. 2018

Peter Ďurčo, Mária Vajičková et al.

Kollokationen I - Ein Übungsbuch

Aug. 2019

(Wohnen, Gesundheit und gesundheitliche Fürsorge, Verkehr und Reisen, Mensch und Natur, Freizeit und Hobbys, Ernährung, Kultur und Kunst, Arbeitswelt) inhaltlich in 11 Lektionen erweitert und präzisiert, die zum ersten Mal als Übungsteil im Buch Kollokationen im Unterricht. Ein Lehr- und Übungsbuch (2016, 2017) erschienen sind. Anschließend an dieses Buch sind selbstständige Übungsbücher Kollokationen II. Ein Übungsbuch (2018) und Kollokationen III. Ein Übungsbuch (2019) sowie Kollokationen im Sprachsystem und Sprachgebrauch. Ein Lehrbuch (2019)
entstanden.
Im Buch Kollokationen II. Ein Übungsbuch (2018) werden 7 Themen (Haus und Wohnen, Verkehr und Reisen, Ausbildung und Beruf, Freizeit und Hobby, Ernährung, Kultur und Kunst, Wissenschaft und Technik) in 12 Lektionen vorgestellt.
Im Buch Kollokationen III. Ein Übungsbuch (2019) werden weitere 9 Themenbereiche (Familie und Gesellschaft, Ausbildung und Arbeit, Multikulturelle Gesellschaft, Kleidung und Mode, Geschäft und Dienstleistungen, Länder, Städte und Orte, Mensch und Kommunikation, Jugend und ihre Welt,
Vorbilder und Ideale) inhaltlich in 9 Lektionen bearbeitet. In den drei Übungsbüchern Kollokationen I, II, III werden die Kollokationen themenbezogen behandelt. Bei der Themenauswahl haben wir uns nach
dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Fremdsprachen sowie nach dem Staatlichen Bildungsprogramm für deutsche Sprache gerichtet.

Peter Ďurčo, Mária Vajičková et al.

Kollokationen III - Ein Übungsbuch

Sept. 2019

Die Publikation Kollokationen III. Ein Übungsbuch bildet zusammen mit den Publikationen Kollokationen II. Ein Übungsbuch (2018), Kollokationen I. Ein Übungsbuch (2019) und Kollokationen im Sprachsystem und Sprachgebrauch. Ein Lehrbuch (2019) eine vollständige Reihe von Lehr- und Übungsbüchern, die Theorie sowie themenorientierte Lektionen enthalten, die den Studierenden die neuesten Forschungsergebnisse aus dem Gebiet der usuellen und festen Wortverbindungen vermitteln sowie sie für Kollokationen in Texten sensibilisieren und ihnen helfen sollen, sie richtig zu verwenden.

M. Vajičková, R. Bojničanová, S. Tomášková

Filologické štúdie 5

Dez. 2019

V edícii zborníkov Pedagogickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave Acta Facultatis Paedagogicae Universitatis Comenianae Bratislavensis podedícii určenej na publikáciu prác doktorandov Acta Doctorandorum Facultatis Paedagogicae Universitatis Comenianae Bratislavensis vychádza vedecký zborník Filologické štúdie 5. Zborník obsahuje odborné príspevky, napísané v slovenskom, nemeckom, anglickom, francúzskom a českom jazyku, ktoré prezentujú výsledky vedeckovýskumnej práce doktorandiek a doktorandov filologických odborov so zameraním na cudzie jazyky, literatúry a kultúry a na slovenský jazyk a literatúru. V jazykovednej sekcii dominujú príspevky zamerané na textovú lingvistiku, analýzu vybraných javov v preklade beletristických diel a výskum slovenského jazyka. V didaktickej sekcii zborníka možno nájsť štúdie, ktoré sa venujú nacvičovaniu jazykových zručností, vyučovaniu slovenčiny a češtiny ako cudzieho jazyka, ale aj konceptom celostnej pedagogiky. Literárnovedné štúdie predstavujú široké spektrum tém od regionálnej literatúry cez filozofické a teologické prístupy v literatúre, tému diktatúry až po súčasnú slovenskú literatúru. Zborník reflektuje širokospektrálne zameranie výskumov doktorandov a orientáciu na inovatívne trendy v cudzích jazykoch.

Mária Vajičková, Renáta Bojničanová, Monika Turočeková

Filologické štúdie 8/ Studia Philologica 8

Filologické štúdie 8/Studia Philologica 8 is the title of a collection of papers published under the imprint of the Faculty of Education of Comenius University in Bratislava from the series Acta Facultatis Paedagogicae Universitatis Comenianae Bratislavensis and its sub-series Acta Doctorandorum Facultatis Paedagogicae Universitatis Comenianae Bratislavensis dedicated to publishing research conducted by PhD. students. It comprises scholarly papers written in Slovak, Czech, and English, which present the results of the scientific research work of doctoral students of philological disciplines with a focus on foreign languages, literature, and cultures.

Beáta Ďuračková – Renáta Pavlová

Posteditácia strojového prekladu v jazykovej kombinácii nemčina – slovenčina

1. Auflage Mai 2023, ISBN 978-3-943906-65-3, 114 Seiten, Paperback Format 200x140 mm

Cvičebnica poskytuje zaujímavé informácie nielen študentom prekladateľstva a tlmočníctva s kombináciou jazykov nemčina – slovenčina, ale aj študentom germanistiky alebo učiteľstva nemeckého jazyka, ktorí si môžu rozšíriť svoje jazykové kompetencie nielen o základy prekladu, ale aj o základy prekladu
s využitím moderných technológií. Čitateľa, ktorý sa zaoberá didaktikou cudzích jazykov, iste upúta aj odkaz na možnosť využitia prekladu „ako jednej z foriem vyučovania cudzieho jazyka“.

Prof. PhDr. Mária Vajičková, CSc. Pedagogická fakulta Univerzita Komenského v Bratislave